一、活动目标

1. 理解故事内容，知道树对男孩的无私无求的爱。

2. 经历尝试用肢体动作表现故事中的场景和角色。

3. 感受爱的无私与伟大，树立乐于助人、珍惜亲情的品质。

二、活动准备

1. 故事绘本《爱心树》

2. 音乐《小树苗》

3. 树叶头饰若干

4. 背景音乐《森林交响曲》

三、活动过程

1. 情境导入

播放音乐《小树苗》，教师边哼唱边带幼儿律动，营造森林氛围。

师：今天，我们来到了一个美丽的森林。这里有一棵大树，它有一个很特别的名字，叫爱心树。

2. 讲述故事

出示绘本，教师边翻页边讲述《爱心树》的故事。

讲述中，鼓励幼儿观察画面，提问：“爱心树对男孩都做了什么？”

3. 体验角色扮演

师：现在，我们来变成故事中的人物。男生扮演男孩，女生扮演爱心树。

教师指导幼儿通过肢体动作表现故事场景：

男孩：跑跳、摘苹果、荡秋千、建房子、砍树

爱心树：拥抱、提供果实、を提供荫凉、提供木材

4. 感受无私的爱

师：爱心树这么爱男孩，它得到了什么回报吗？

师：爱心树为什么愿意把一切都给男孩？

引导幼儿理解爱心树的爱是无私的，没有条件的。

5. 表达情感

播放背景音乐《森林交响曲》，请幼儿闭上眼睛，想象自己是爱心树。

师：用你的心声对男孩说一句话，告诉他你为什么爱他。

幼儿自由表达，教师给予引导和鼓励。

6. 树叶头饰创作

给幼儿分发树叶头饰，让幼儿自由涂鸦。

师：将这些树叶贴在爱心树上，代表我们对爱心树的爱。

7. 结束活动

师：森林里的故事结束了。爱心树告诉我们，爱是无私的、伟大的。我们也要像爱心树一样，爱家人、朋友和身边的人。

播放音乐《小树苗》，幼儿随着音乐律动。